为深入贯彻国家"十五五"教育发展规划与职业教育产教融合改革部署，持续优化校企协同育人体系，推动专业建设、人才培养与产业链、创新链深度耦合、精准适配，8月18日，张学龙副校长带队人工智能应用学院学工副院长朱爱莉、教学副院长张娜娜、人工智能技术应用专业负责人张庭组成专项调研团队，赴上海新致软件股份有限公司开展走访调研暨校企座谈会。上海新致软件股份有限公司金融行业副总裁施海，职能部门负责人琚元、李虎强、张东锋参与交流。
上海新致软件股份有限公司是上交所科创板上市企业，深耕金融科技与数字化解决方案领域，聚焦金融行业智能化、数字化转型升级，拥有完善的技术研发体系与成熟的项目实践应用场景，在大数据、智能体、FDE前端开发等数智技术落地应用方面业务布局广泛，对数字化技术技能人才存在较大需求，是国内金融科技领域数字技术创新与产教融合实践的重点企业。
调研座谈中，校企双方围绕人工智能产业人才培育、校企合作平台共建、岗位需求对接等重点内容开展深入研讨。企业相关负责人详细介绍了公司业务布局与技术迭代方向，重点解读了大数据技术、智能体技术、FDE前端开发三类核心数字化岗位的能力标准、技能要求与行业发展前景，明确了企业现阶段人才储备规划与岗位用人导向。
交流过程中，人工智能应用学院班子成员结合专业建设特色与人才培养实际，精准对接企业需求。与会人员围绕岗位能力标准、学生技能提升、师资队伍企业实践、课程体系优化等方面提出合作思路，提出依托企业一线项目资源，引入行业前沿案例迭代教学内容，有针对性提升学生岗位适配能力；同时围绕学生实习就业对接、职业素养培育、实训体系搭建等事项交换意见，着力畅通学生高质量实习就业渠道。
立足学院专业育人特色，紧扣产业发展与企业岗位用人需求，张学龙副校长对大数据技术专业群产教融合校企合作提出三方面工作思路：一是深化与上海新致软件股份有限公司的合作，积极拓展新的规模企业合作单位，推动合作落地落实，打通校企双向联动渠道；二是精准大数据专业群就业岗位分析，聚焦数据分析师、数据工程师和数据产品经理等核心岗位，重点关注四阶段岗位与技能演进以及平台化背景下五层岗位体系，紧跟岗位结构迭代变化；三是将岗位分析融入专业和课程优化调整，设计好在校学生全学段实践能力提升安排，按照企业“打基础”“切入业务Agent开发”和“向高处进阶”的三步走要求，同步推进岗位实习。
本次走访调研是学校落实党政领导班子赴产业一线问需问计制度的具体实践。通过直面企业摸清金融科技领域岗位能力标准与行业发展动态，打通院校与产业的信息壁垒，为大数据技术专业群的专业调整、课程改革、实践教学提供真实产业依据，对推动学院产教融合走深走实、增强学生就业竞争力、服务区域数字经济高质量发展具有积极意义。
供稿：人工智能应用学院
